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校本部2018级各学科延迟开学学习指导意见(第一周)

[日期:2020-02-08]

校本部高二年级语文学科针对延迟开学的学习指导意见

语文学科组  组长:王莉娜

一、学科计划

1.早读主要是利用假期督促学生完成《高考必背58篇》未学习部分的预习和背诵,为开学做好充分准备。

2.正课主要通过投放相关视频和资料,让学生自主学习,通过老师的答疑解惑,完成文言文相关知识的学习与积累,从而提升文言文水平。

3.通过相关素材的投放,让学生积累素材,并完成相关写作任务。

4.为督促学习情况,可以通过网络抽查、家长参与、直接连线等方式检查学生的学习效果,并随时与家长、班主任保持联系,确保网上学习的实效性。

5.做题:适时投放文言文阅读,做28套假期作业之外的题目。

6.阅读:必读书《论语》指定起止页码,选读书《古文观止》《史记》等。

二、学科教学计划日程

2月10日前:作业:通过网络完成假期作业完成情况和疑难问题的统计。

2月10日:早读:《屈原列传》;正课:作业答疑及《屈原列传》第一课时;作业:知识点整理。

2月11日:正课:作业答疑及《屈原列传》第二课时;作业:知识点整理。

2月12日:早读:《屈原列传》;正课:作业答疑及《屈原列传》第三课时;作业:相关练习。

2月13日:正课:练习答疑及背诵;作业:背诵。

2月14日:早读:《屈原列传》;正课:背诵检查及巩固;作业:背诵。

2月15日:正课:专题写作训练;作业:写作知识点整理。

 

校本部高二年级数学学科针对延迟开学的学习指导意见

数学学科组  组长:胡福强

一、学生自主学习环节安排

1.画知识网络图:梳理教材,整理基本概念,依据自己的理解画出知识网络图,构建知识网络,加深对基础知识的理解和章节之间的联系。需要完成以下九章内容:第一章:集合与常用逻辑用语;第二章:函数概念与基本初等函数;第三章:导数及其应用;第四章:三角函数、解三角形;第五章:平面向量与复数;第六章:数列;第七章:不等式;第八章:立体几何与空间向量;第九章:平面解析几何。

2.回顾以往做过的习题:根据网络图和常用方法精选出典型例题和习题,不要多一章五六道题,覆盖本章知识,体现本章方法。

3.精做新的习题:近期任课教师会推送部分章节自测题,自主完成,规范作答,培养良好习惯。

二、师生在线互动环节安排

主要任务为:1.检查并讲评寒假作业中的测试题;2.结合寒假作业中的整理知识点的部分,每天一套小检测题 ,为以后的一轮复习打好基础。具体安排如下:

2月10日:和学生做好沟通,强调纪律,尽快适应这种新的授课方式。讲解寒假作业检测题(一)(二),推送作业第一章讲义。

2月11日:讲解寒假作业检测题(三),推送第一章讲义的答案并讲解。课后推送第二章讲义。

2月12日:讲解寒假作业检测题(四),推送第二章讲义的答案并讲解。课后推送第三章讲义。

2月13日:讲解寒假作业检测题(五),推送第三章讲义的答案并讲解。课后推送第四章讲义。

2月14日:讲解寒假作业检测题(六),推送第四章讲义的答案并讲解。课后推送第五章讲义。

2月15日:讲解寒假作业检测题(七),推送第五章讲义的答案并讲解。课后推送第六章讲义。

 

校本部高二年级英语学科针对延迟开学的学习指导意见

英语学科组  组长:钱秀惠 

一、学生自主学习环节

1、2月10日前根据寒假生活指导,完成必修五和选修六的单词及重点句型复习。

2、2月10日起,按照学科教学计划安排自己的学习,积极参与在线答疑并按时完成当日课后作业。严格执行课程表时间,提高晨读效率。

2月10日-2月15日教学内容:

(1)选修七第一单元全部内容,选修七第二单元单词

(2)报纸19-24期词汇积累

(3)3组晨读素材,3套听力题(第一天泛听,第二天精听),3套试题。

二、师生在线互动环节

1、电子版课本及配套音频,涉及到的阅读素材和试题会由老师上传到班级群文件夹,请同学们及时下载。

2、作业反馈分两部分,一为问卷形式错题统计,二为书面作业完成后拍照上传打卡。

3、同学们也可以将问题拍照发给老师,老师会根据情况单独讲解或课上统一讲解。

具体安排如下:

2月10日:课上:期末试题答疑、报纸19期答疑及词汇;作业:巩固课堂内容、完成试题1阅读理解三篇、听力1。

2月11日:早读:读选修七unit1单词、课文1、读素材1;课上:前一天作业+报纸20期答疑及词汇积累、选修七unit1单词;作业:巩固课堂内容、完成试题1七选五、完形、语法填空、听力1精听。

2月12日:课上:前一天作业+报纸21期答疑及词汇积累、选修七unit1课文1;作业:巩固课堂内容、完成试题2阅读理解三篇、听力2。

2月13日:早读:读选修七unit1单词、课文2、读素材2;课上:前一天作业+报纸22期答疑及词汇积累、选修七unit1语法;作业:巩固课堂内容、完成试题2七选五、完形、语法填空、听力2精听。

2月14日:课上:前一天作业+报纸23期答疑及词汇积累、选修七unit1课文2;作业:巩固课堂内容、完成试题3阅读理解三篇、听力3。

2月15日:早读:1.读选修七unit2单词、课文1、读素材3;课上:前一天作业+报纸24期答疑及词汇积累、选修七unit2单词;作业:巩固课堂内容、完成试题3七选五、完形、语法填空、听力3精听。

 

校本部高二年级物理学科针对延迟开学的学习指导意见

物理学科组  组长:李  慧

一、学生自主学习环节安排

1.结合期末考试卷,寻找自己的不足,准备在线答疑需要向老师提的问题,还要根据自己的不足有计划地做部分补偿练习。

2.上学期学的理想气体定律部分,《步步高》上还有部分题目当时没做完,要及时做完,我们的在线答疑也会涉及这部分题目。

3.电磁感应和远距离输电部分要把步步高上当时出错率高的题目再做一遍。

4.《动量》这章内容上学期考试没考,这学期会考,自己要结合课本和步步高,以及手头资料合理复习。

5.我们计划下周适量投放部分复习题,请同学们合理安排复习时间,及时做完,方便我们及时在线答疑。

二、在线答疑安排

1.2月10日周一下午2点,我们首先要讲解期末考试题,并投放一套练习题。(练习题及答案会及时上传至QQ群里,请同学们一定注意关注群消息,不要“收到”刷屏,避免部分同学漏掉重要消息,有问题可以单独向老师提问。)

2.2月12日周三下午2点,我们会给出周一练习题的答案,并讲解;步步高上理想气体的题目会一并讲解一部分;附习题一套。

3.2月14日周五下午2点,给出周三练习题答案和解析;附自主复习部分练习答疑时间。

备注:

1.需要完成的练习题及其答案会及时上传至所在学习交流群。

2.作业检查反馈形式:第一种:拍照给所在班级课代表,由课代表集中打包上传学习群;第二种:教师抽查部分同学,拍照上传群里或任课老师。具体形式视具体情况而定。

3.在线答疑时间未得到解答的问题,其他时间也可在群里提问,同学之间可相互帮助解答,也可私聊老师,老师们会适时解答。

4.考虑到很多同学没有带课本,所以给同学们提供了电子教材(http://jiaocai.wiscoor.com/)相应信息也会在学习群再次公布。
5.不能出门,不能聚会,不能逛街,但是可以学习!加油吧,同学们!弯道超车的机会来了,一起努力吧!

 

校本部高二年级化学学科针对延迟开学的学习指导意见

化学学科组  组长:  

 

一、答疑内容安排

时间:2.10~2.16(答疑时间:周一、三、五下午15:00~15:45)

1.重做期末试题:

题目较难,但也都是很好的题,所以需要好好再做一遍。电子稿发到各学习群,同学们下载重新做一遍,周一周三两节答疑时间讲解。

作业:整理错题,拍照上传给课代表,课代表打包传给学科老师。

2.寒假作业整理:

年级统计的错题上传学习群,同学们根据自己实际情况上线提问或听讲。根据错题数目多少安排1~2节答疑时间,第一周周五。

作业:整理寒假作业错题,拍照上传给课代表,课代表打包传给学科老师。

二、自主学习内容安排

1. 复习选修三第一章内容:(课件可再传至学习群)

(1)原子结构:再写一写前36号原子电子排布式、电子排布图,电子填充三大原理规则。

(2)元素周期律:原子半径、电离能、电负性的概念和递变规律。

2.复习选修三第二章内容:(课件可再传至学习群)

1)共价健:特征、分类、键参数、等电子体的概念等。

2)价层电子对互斥理论:中心原子价电子对数、孤电子对数的计算,课件上的例子再算一遍。这一部分是下一节新课《分子的极性》的基础,要熟练掌握。

3)杂化轨道理论:以甲烷、乙烯、乙炔为例复习,课件上常见物质的杂化类型都要理解。

4)配合物理论:学会判断配体和配位键数目,学会分析内界和外界。

3.预习选修三第二章第三节:

可借助《步步高》蓝皮预习这节新课。

以上所有内容有疑问均可在学习群内提问,也可任何时间加老师私聊。上传部分复习题目可根据复习内容配套完成。特殊时期采取特殊的学习方式,需要同学们更强的自主性和自律性,如果还是被动学习,可能就会落后于人,但如果很好地抓住这个机会,就有可能有很大的飞跃。国家有难,我们任何人能做的就是做好本职工作。你们的工作就是好好学习!加油吧,同学们!我们必胜!

 

校本部高二年级生物学科针对延迟开学的学习指导意见

生物学科组  组长:张  霞

1.先审查寒假作业是否保质保量的完成

18套综合检测题

2)两次段考、假期自己模拟考试的那套题(潍坊卷)和期中期末五套试卷的实验题目整理(开学后上交)。

3)预习选修三基因工程(步步高除了“随堂演练”选做之外,其余部分都完成,开学后上交)。

2. 整理前两章知识结构图

1)第一章整理到一个图上,第二章按照神经调节、体液调节、免疫调节、以及体温调节、血糖平衡调节、水盐平衡调节分别整理。共需要7张图解,第一周1天一张,做好后拍照上传给课代表,再集中打包上交群里。

2)交作业的形式:做好后拍照上传给课代表,课代表集中传给老师。

3.寒假作业疑难题目征集和答疑:

1)如实填写问卷调查,1024:00前完成作业1-3的问卷,11日周二下午第一节课答疑。

(2)如实填写问卷调查,1224:00前完成作业4-6的问卷,13日周四下午第一节课答疑。

(3)如实填写问卷调查,1424:00前完成作业7-8的问卷,15日周六下午第一节课答疑。

 

校本部高二年级政治学科针对延迟开学的学习指导意见

政治学科组  组长:杨     

一、学生自主学习环节安排

1、复习巩固必修基础知识点,探寻知识间的内在联系和规律,针对自己薄弱环节,加强复习。方法:列知识框架,构建思维导图,找到适合自己的记忆方法记住知识点。
2、吃透基础,学以致用。充分利用网络资源,吸收时政信息以及对于时政信息的相关解读材料。方法:假设自己是评论员或者讲解员,尝试利用所学政治专业知识针对某一时政问题从经济、政治、文化、哲学角度进行分析,以锻炼提高自己分析问题能力。
3、在复习巩固好必修知识的前提下,可适当提前预习选修三内容。方法:充分利用学习交流群提供的课件、导学案及自主练习等材料进行预习。

二、师生在线互动环节安排

1、周二(2.11)针对期末试卷和寒假作业第一套题的疑难问题答疑(注:周一完成并提交反馈疑难问题)。

2、周四(2.13)针对寒假作业第二、三、四套题的疑难问题和其它政治疑难问题进行在线答疑(注:周三完成并提交反馈疑难问题)。

3、周六(2.15)针对寒假作业第五、六、七套题的疑难问题和其它政治疑难问题进行在线答疑(注:周五完成并提交反馈疑难问题)。

备注:

1、选修三部分预习资料也会适时上传至学习交流群。请同学们及时关注所在学习交流群信息,努力按时完成相应学习任务。

2、作业检查反馈形式:第一种:利用作业调查软件,提交反馈;第二种:教师抽查部分同学,拍照上传群里或任课老师。具体形式视具体情况而定。

3、在线答疑时间未得到解答的问题,其他时间也可在群里提问,同学之间可相互帮助解答,也可私聊老师,老师们会适时解答。

4、考虑到很多同学没有带课本,所以给同学们提供了电子教材(https://mp.codeup.cn/book/mall.htm?share_=68652247&vt_=1580477449008&id=263&sh=sh&from=groupmessage&isappinstalled=0)相应信息也会在学习群再次公布。
5、拥有健康是资本!能够学习是福气!同学们加油!

 

校本部高二年级历史学科针对延迟开学的学习指导意见

历史学科组  组长:王金辉

一、学科计划

1、2月10日前,选历史的各个班级,由网络在线统计学生假期巩固性作业每一套题(六套题)存在的问题和疑难点,上报给各任课教师,10日由科任教师在网络上汇总,再实施网上与学生交流时有计划地给予分析和讲解。

2、具体分工: 2月11日,主要答疑寒假巩固性作业1——2套题

          2月13日,主要答疑寒假巩固性作业3——4套题

2月15日,主要答疑寒假巩固性作业5——6套题

3、学科组集中处理假期中历史学科关于拓展性作业的方案,抽查学生的拓展性作业的处理情况,为本学期历史学科素养的提升做准备,好的表扬、在群内展示,资源共享。同时解决学生网课上存在的个性问题,以私聊为主,共性的问题可以在群里公开展示处理。

二、规范保障

1、要求群内学生实施实名制,全员参与、全面跟进,可以邀请学科组长、年级主任、家委会成员参与监督。

2、作业建议两天一公示,巩固性作业随时在群内展示答题情况和存在的问题。拓展性作业主要展示优秀作品。

3、随时与家长、班主任保持联系,确保网上交流的实效性!

 

 校本部高二年级地理学科针对延迟开学的学习指导意见

地理学科组  组长:徐勤滨

停课不停学,这次疫情对我们每个人都是个挑战,而且这次疫情,也让我们看到了中华民族的脊梁,是什么支撑起我们中华民族蹒跚而又坚强的步伐,唯独知识,我们的可亲可敬的科学家们,因此,我们新时代的青年人,更要努力学习,做中国的脊梁,加油吧,同学们。 

一、2月10号前,通过问卷星,统计假期作业一和二的错题,2月10号,下午第七节课,老师在线解答同学疑问。

2月9号,10号,自主复习,专项突破大气的运动规律,材料已经下发。

2月10号前课代表统计专项突破的疑问和错题,课上解决。

二、2月12号前,通过问卷星,统计假期作业三和四的错题,2月12号,下午第七节课,老师在线解答同学疑问。

2月11号,12号,自主复习,专项突破水体的运动规律,材料已经下发。

2月12号前课代表统计专项突破的疑问和错题,课上解决。

三、2月14号前,通过问卷星,统计假期作业五错题,通过智学网了解期末考试学情,2月14号,下午第七节课,老师在线解答同学疑问。

2月13号,14号,自主复习,专项突破地壳的运动规律,材料已经下发。

2月14号前课代表统计专项突破的疑问和错题,课上解决。

 

校本部高二年级体育健康学科针对延迟开学的学习指导意见

体育与健康学科组  组长:管西辉

 

一、合理膳食

1、平衡膳食,食物种类、来源及色彩丰富多样,主食粗细搭配副食荤素搭配。不偏食、不节食、不减重。选择颜色亮丽的新鲜蔬菜水果,可以多安排西兰花、胡萝卜、菠菜、油麦 菜、橙子、猕猴桃等食物,蔬菜水果需要在平时基础上加量。不吃野生动物。

2、食物烹饪方法以蒸煮为主,少油炸油煎,各类食物要加热熟透。

3、适量多饮水,每日总量不少于1500毫升。

二、规律作息

高中作息时间表没有谁比我们更清楚,建议在作息表时间的基础上适当增加午休和晚上睡眠的时间,保证每天八个小时的睡眠,充足的睡眠可以有效的保证我们机体的免疫力。

三、科学锻炼

1、足不出户我们依然有很多体育运动的方式可以选择,有兴趣的同学可以尝试一些健身操、太极拳、舞蹈等。如果不会也不想学的话,还有我们熟悉的广播体操可以练习,打开音乐,做上两遍,保证你活力满满,提醒一下,它的名字叫做《放飞理想》。在这里,强烈给大家推荐一个叫Keep的APP,里面有各种各样的健身动作和很多针对不同部位练习的教程,最近还有一个防疫健身板块,这个APP的功能不止这些,真的很强大,一定下载一个试试。建议大家多做一些腰腹肌力量和上肢力量的的练习,毕竟这些部位我们平时练习的较少。

2、对一些相对剧烈的运动,一定要做好热身活动,在家里原地高抬腿走和开合跳等都是不错的选择。

3、每天保证40分钟的运动时间,运动不止局限于体育运动,还有家务劳动。我们难得有这么多的时间和家人待在一起,可以独立为家人做一顿饭,炒几个菜,再来个汤,吃完饭再收拾一下,顺便把盘子也刷了,或许你一天40分钟的运动目标就达成了。拖拖地,收拾一下家里的卫生死角,整理一下自己的东西,这些都是运动,都会对我们的机体产生有益的影响。

四、心理平衡

1、正视疫情信息。理性、客观认识疫情的信息。

2、适度活动、情绪宣泄。尽管你的生活空间受到了限制,但你仍然需要通过安排一些活动来获得对生活的掌控和愉悦的感受。避免长时间看手机,可以进行家务、读书、听音乐等活动。如果觉察到自己的情绪变化时,就需要寻找合理的途径宣泄情绪,允许自己表达脆弱,也要允许自己通过哭泣的方式来抚慰心灵。

3、保持人际联系。如果觉得烦躁和无聊,可以和朋友、同学或家人聊聊天,畅谈一番,从他们那里获取温暖与从容。

 

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