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我校教学管理论坛聚焦“完善育人体系,创建新型学校”

[日期:2020-06-05]

    2020年6月4日,我校第二十二期教学管理论坛在北校区举行,党委书记、副校长鲁统峰,副校长周国红、沙士锦和教学系统全体中层以上领导共36人参加。

    本次论坛以“完善育人体系 创建新型学校”为主题,每个年级都结合疫情期间的线上教育教学情况提前进行集体研讨,各由一位代表进行主题发言,教学资源管理中心殷克岩主任从学校的目前的教育技术和资源现状出发,从信息技术服务教育教学的角度谈了今后工作的思路。

    在主题发言阶段,高三年级副主任张现才对疫情期间空中课堂教学进行总结,做了题为“探索空中课堂教学 健全现代教学体系”的发言。展示了高三年级空中课堂教学谋划早、反应敏、动手快的准备过程,从谨慎尝试到全面实施、再到常态使用并不断拓展空中课堂功能的过程,并通过问卷调查、成绩分析的数据分析,对空中课堂的教学效果进行了反馈和反思。

    高二年级主任王明智的发言总结了年级线上教学中体现出的优势和问题,并对新型教学模式进行了深入思考。他提出,我们应该首先从思想上认同接受这种变化,与时代同步,跟随历史潮流;还要研究其内在的优劣,扬长避短,寻求新型教学模式的可行性制度;呼吁创建新型教学模式下的新制度、新模式。

    高一年级副主任滕华强首先回顾了年级整体设计、及时调控的线上教学安排,以教学指导、严抓抓落实、家校共育、线上检测、教研反思等保障教学效果,以及时谋划、精准施策、分析学情等方面进行全面复学的准备。他还提出,面对新挑战教师要主动提升个人技术能力,为创建新型学校做好各方面准备。

    教学资源管理中心主任殷克岩从学校层面对教学(平台)资源有关情况进行了梳理,对我校现有的网络教学资源、网络建设及使用情况进行总结展示,从技术支持角度总结了疫情期间在线教学的得失情况,分析如何依托技术提升更好服务教育教学需要。

    主题发言后,党委书记、副校长鲁统峰围绕论坛主题,重点就“构建新型学校”谈了自己的思考。

    首先,“新型学校”是怎么样的,现在并没有定论,但一定是通过技术手段加强教学和管理,技术进步带来新的发展空间,也带来新的挑战,每一个人都应该有使命感和紧迫感。

    其次,本次疫情给教育教学带来新变化,也给人新的启发。比如,现代技术已经可以模拟几乎全部的教育场景,学校面对教育教学资源极大丰富、方式方法更加多元的现实 ,要进一步明确自己的分工定位。

    第三,教育质量从来不是单一问题,而是一个复杂的工程,是综合作用的结果。疫情形势下的教学,社会教育的重要作用已经凸显,学校教育不再有绝对性作用。

    第四,创建新型学校,是教育发展的必然要求。学习和教学都在发生着变化,当教学成为全方位的指导,教育教学技术手段的一些传统功能也在被替代,教师应该学会整合、选择、利用社会资源推动教育改革。 



 



(文字:程宝琴  摄影:程宝琴)





收藏 推荐 打印 |作者:| 录入:王秀翠 | 阅读:
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